Несмотря на широкую распространенность, подход, основанный на системе наград и наказаний, может нанести серьёзный ущерб психике ребёнка. Об этом «Газете.Ru» рассказала психолог Таша Валеева, пояснив, почему современная психология считает такой метод устаревшим.
По словам специалиста, метод «кнута и пряника» работает лишь на внешнее соответствие, но не создает внутренней мотивации. Он не развивает личность ребёнка, а напротив, усиливает страх и зависимость. С его помощью можно добиться кратковременно заставить что-то сделать или что-то запретить, но этот подход не позволяет развить подлинную любознательность, понять свои истинные интересы и стать автором собственной жизни.
Кроме того, система наград и наказаний формирует у ребёнка эмоциональную глухоту, лишая его контакта с собственными чувствами. Родитель, использующий такой метод, искусственно вызывает у ребёнка страх или радость, но при этом остается неважным то, что происходит у него внутри на самом деле.
Валеева подчеркнула, что наказание — это всегда свидетельство родительской беспомощности. В его основе лежит манипуляция: стремление причинить ребёнку болезненный дискомфорт, чтобы вызванные негативные эмоции — стыд, страх, обида, злость — стали достаточным стимулом для выполнения внешних требований.
Однако когда ребёнок сталкивается с болезненными переживаниями, его психика защищается и пытается вернуть ощущение безопасности, а сознание «схлопывается», переставая воспринимать родительские послания. В результате наказания оказываются бесполезными.
Психолог обратила внимание и на отдаленные последствия такого подхода. Во-первых, наказания приводят к проблемам с формированием сильной личности. Чувства и потребности ребёнка заглушаются, остаются не замеченными взрослыми. В будущем это оборачивается неуверенностью, зависимостью от мнения окружающих и неспособностью сверяться с собственными принципами и желаниями. Во-вторых, наказывая, родитель учит ребёнка использовать методы, причиняющие боль, для получения желанного результата.
Альтернативой, по мнению Валеевой, служат правильные отношения, построенные на здоровой привязанности и хорошем контакте, где нет эмоционального и физического насилия, упреков, осуждения, стыжения и угроз.
В таких условиях ребёнок естественным образом следует за значимым взрослым. Также важно устанавливать в семье правила и границы, но делать это с решимостью и взрослой ответственностью, без жесткости по отношению к самому ребёнку.
Также необходимо разговаривать с детьми: прояснять ситуацию, обсуждать чувства, объяснять мотивы. Искренний разговор, по словам психолога, даёт гораздо более здоровые плоды воспитания, чем наказания.
Ранее психолог Евгения Заяева сообщила, что родительские ссоры могут вызвать у детей заикание и кожные заболевания. Подробнее об этом читайте в материале Общественной службы новостей.
